包含“三”字的成語「孟母三遷」
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目錄索引:
1:成語“孟母三遷”的詞條資料
2:孟母三遷是什么意思
3:孟母三遷的故事簡略點只要100字
4:孟母三遷是什么意思?
5:孟母三遷古文加翻譯
6:孟母三遷的詳細故事
7:孟母三遷文言文翻譯
成語“孟母三遷”的詞條資料
成語簡拼:MMSQ
成語注音:ㄇㄥˋ ㄇㄨˇ ㄙㄢ ㄑ一ㄢ
常用程度:常用成語
成語字數:四字成語
感情色彩:中性成語
成語結構:主謂式成語
成語年代:近代成語
近義詞:三遷之教
成語出處:漢·趙歧《孟子題詞》:“孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教。” 公益成語網:m.zfbfc.com
成語解釋:孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子,三次遷居。
成語用法:孟母三遷作賓語、定語;指為了孩子的教育。
成語造句:陸文夫《文化滄浪宜人居》:“誰都知道‘孟母三遷’的故事。”
成語故事: 戰國的時候,有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮,他的媽媽為了讓他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:「不行!我不能讓我的孩子住在這里了!」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價,表演得像極了!孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:「這個地方也不適合我的孩子居住!」于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候,孟子的媽媽很滿意地點著頭說:「這才是我兒子應該住的地方呀!」后來,大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物,才能學習到好的習慣!
成語“孟母三遷”的擴展資料
1. 孟母三遷是什么意思孟母三遷釋義:孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子,三次遷居。
漢趙岐《孟子題詞》:“孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教。”
《三字經》里說:“昔孟母,擇鄰處”。孟母三遷便出自于此。詞語解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環境,煞費苦心,曾兩遷三地,現在有時用來指父母用心良苦,竭盡全力培養孩子。
啟發:
良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活。給人很多的思維.在個人空間,在居住方面,在社交圈里.在生活中,環境造就人才,環境也淹沒才人。
環境重要,比如把一個剛出生的嬰兒交給一只狼去撫養,嬰兒長大后就具有狼的很多生活習性。社會環境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關系。孟子后來成為大學問家,與社會環境對他的熏陶感染有很大關系。
擴展資料:
大概是講:
孟母的家原來在學校的旁邊,孟子每天放學后,晚上還可以到學校里去找老師。這樣過了一段時間,孟母決定搬家。她搬到了一個菜市場的旁邊,這樣孟子上學就遠了,每天上學之前和放學之后都要從菜市場里穿過。
鄰居就問孟母,你為什么要這樣呢,孩子離學校又遠了,原來在學校附近多好啊,隨時都可以找到學校的先生。孟母說,不能那樣,孩子整天泡在學校,讀死書,不知道社會,不知道真實的生活,變成一個書呆子,是不行的。
這樣又過了幾年,孟子都快畢業了,孟母又決定搬家。這次,她搬到了村邊的一個墳地旁邊。別人又不理解,對孟母說,你為何要這樣呢,孩子整天看到那些吹吹打打送葬的人,對他好嗎?
孟母說,孩子已經長大了,就要走上社會了,住在這兒是讓他知道人生是很短的,最終都會死去的,這樣才能讓他珍惜生命,以后才能不浪費時間,做更多的事情。m.zfbfc.com
2. 孟母三遷的故事簡略點只要100字
1、孟母三千的故事一百字簡述:
孟子的母親,世人稱她孟母。孟子小時候,居住的地方離墓地很近,孟子學了些祭拜之類的事,玩起辦理喪事的游戲。他的母親說:“這個地方不適合孩子居住。”于是將家搬到集市旁,孟子學了些做買賣和屠殺的東西。母親又想:“這個地方還是不適合孩子居住。”
又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說:“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。等孟子長大成人后,學成六藝,獲得大儒的名望,君子以為這都是孟母逐步教化的結果。
2、基本釋義:
(1)注音:mèng mǔ sān qiān
(2)解釋:孟母三遷,即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環境教育孩子,多次遷居。
(3)英文解釋:mencius’ mother moves her home three times to better her son’s ecation
(4)用法:聯合式;作賓語、定語;褒義詞;形容教子有方。
(5)性質:褒義詞。
(6)另外寫法:孟母擇鄰、慈母擇鄰。
擴展資料:
1、關于“孟母三遷”的辨析:
“孟母三遷”的“三”字的意思為“多次、屢次”解釋,而不是簡單的“三次”的意思。本典故中孟子的母親的確是搬遷了三次,即:居住之所近于墓、近于市、近于屠、學宮之旁。不過作為引申義,“三”還是虛詞,泛指多次。“三”字類似的用法如“韋編三絕”等。
2、孟母三遷的社會影響:
(1)孟母教子的影響特別深遠,早在西漢時期韓嬰的《韓詩外傳》中,就用有關孟母的故事來解釋詩義,劉向的《列女傳》中,首次出現了“孟母”這個用名詞。 東漢女史學家班昭曾作《孟母頌》,西晉女文學家左芬也作《孟母贊》。
(2)隨著孟母故事的廣泛流傳,封建統治者也竭力將其塑造成符合其需要的偶像,封建皇帝對其屢加封謚,直到乾隆二年(1737年)加封孟母為“邾國端范宣獻夫人”。
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3. 孟母三遷是什么意思?
孟母三遷的意思是:孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子,三次遷居。
【出處】漢·趙歧《孟子題詞》:“孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教。”
孟子出生有美善的品質,從小為選擇良好的環境被母親三次遷居。
【例子】為了給孩子一個良好的學習環境,我們的父母不妨也學習一下孟母三遷。
【語法】復句式;作賓語;用于人、事物的比較
【近義詞】三遷之教、慈母擇鄰、擇鄰而居
【反義詞】一成不變、固步自封、墨守成規
擴展資料
1、孟母三遷的近義詞
擇鄰而居
【解釋】挑選鄰居好的地方居住。
【出處】唐·白居易《欲與元八卜鄰先有是贈》:每因暫出猶思伴,豈得安居不擇鄰。
每當出來想著有人陪伴,怎么能安居而不選擇好的鄰居。
【例子】覺得自己鄰居討厭的人可以搬去另一個地方擇鄰而居,但國家們卻不可能想搬就搬。
【語法】作謂語、賓語、定語;用于處事
2、孟母三遷的反義詞
固步自封
【解釋】比喻守著老一套,不求進步。
【出處】東漢·班固《漢書·敘傳上》:“昔有學步于邯鄲者,曾未得其仿佛,又復失其故步,遂匍匐而歸耳。”
從前有在邯鄲學習走步的人,未曾學會別人的,還失去了自己原有的走步方法,于是爬著回去了。
【例子】在成績面前,我們不能驕傲自滿,固步自封。
【語法】主謂式;作謂語、定語;含貶義本內容來自公益成語:m.zfbfc.com
4. 孟母三遷古文加翻譯
原文:
孟母三遷
兩漢:劉向
鄒孟軻母,號孟母。其舍近墓。孟子之少時,嬉游為墓間之事。孟母曰:“此非吾所以居處子。”乃去,舍市旁。其嬉游為賈人炫賣之事。孟母又曰:“此非吾所以處吾子也。”
復徙居學宮之旁。其嬉游乃設俎豆,揖讓進退。孟母曰:“真可以處居子矣。”遂居。及孟子長,學六藝,卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。
譯文:
孟子的母親,世人稱她孟母。過去孟子小時候,居住的地方離墓地很近,孟子學了些祭拜之類的事。他的母親說:“這個地方不適合孩子居住。”
于是將家搬到集市旁,孟子學了些做買賣和屠殺的東西。母親又想:“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學宮旁邊。
孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說:“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。
孟母三遷出自:西漢·劉向《烈女傳·卷一·母儀》。
擴展資料:
孟母三遷,即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環境教育孩子,多次遷居。《三字經》里說:“昔孟母,擇鄰處”。孟母三遷便出自于此。詞語解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環境,煞費苦心,曾兩遷三地,現在有時用來指父母用心良苦,竭盡全力培養孩子。
故事啟發:
良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活。給人很多的思維。在個人空間,在居住方面,在社交圈里.在生活中,環境造就人才,環境也淹沒才人。?
環境重要,比如把一個剛出生的嬰兒交給一只狼去撫養,嬰兒長大后就具有狼的很多生活習性。社會環境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關系。孟子后來成為大學問家,與社會環境對他的熏陶感染有很大關系。
作者介紹:
劉向是楚元王劉交四世孫。漢宣帝時,為諫大夫。漢元帝時,任宗正。以反對宦官弘恭、石顯下獄,旋得釋。后又以反對恭、顯下獄,免為庶人。漢成帝即位后,得進用,任光祿大夫,改名為“向”,官至中壘校尉。
曾奉命領校秘書,所撰《別錄》,為我國最早的圖書公類目錄。治《春秋榖梁傳》。著《九嘆》等辭賦三摘自公益成語網:m.zfbfc.com
5. 孟母三遷的詳細故事
一、典故其一
1、原文
鄒孟軻母,號孟母。其舍近墓。孟子之少也,嬉游為墓間之事,踴躍筑埋。孟母曰:“此非吾所以居處子也。”乃去。
舍市傍,其嬉戲為賈人炫賣之事。孟母又曰:“此非吾所以處吾子也。”復徙居學宮之傍。其嬉游乃設俎豆,揖讓進退。孟母曰:“真可以處居子矣。”遂居。
及孟子長,學六藝,卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。
2、譯文
孟子的母親,世人稱她孟母。孟子小時候,居住的地方離墓地很近,孟子學了些祭拜之類的事,玩起辦理喪事的游戲。
他的母親說:“這個地方不適合孩子居住。”于是將家搬到集市旁,孟子學了些做買賣和屠殺的東西。母親又想:“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。
孟母說:“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。等孟子長大成人后,學成六藝,獲得大儒的名望.君子以為這都是孟母逐步教化的結果。
二、典故其二
1、原文
昔孟子少時,父早喪,母仉[zh?ng]氏守節。居住之所近于墓,孟子學為喪葬,躄[bì],踴痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,舍市,近于屠,孟子學為買賣屠殺之事。
母又曰:“亦非所以居子也。”繼而遷于學宮之旁。每月朔(shuò,夏歷每月初一日)望,官員入文廟,行禮跪拜,揖[yī,拱手禮]讓進退,孟子見了,一一習記。孟母曰:“此真可以居子也。”遂居于此。
2、譯文
從前孟子小時候,父親早早地死去了,母親守節沒有改嫁。有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:不行!我不能讓我的孩子住在這里了!
孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價,表演得像極了!
孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:這個地方也不適合我的孩子居住!于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。
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6. 孟母三遷文言文翻譯
譯文
孟子的母親,世人稱她孟母。孟子小時候,居住的地方離墓地很近,孟子學了些祭拜之類的事,玩起辦理喪事的游戲。他的母親說:“這個地方不適合孩子居住。”于是將家搬到集市旁,孟子學了些做買賣和屠殺的東西。母親又想:“這個地方還是不適合孩子居住。”
又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說:“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。等孟子長大成人后,學成六藝,獲得大儒的名望。君子以為這都是孟母逐步教化的結果。
原文
鄒孟軻母,號孟母。其舍近墓。孟子之少也,嬉游為墓間之事,踴躍筑埋。孟母曰:“此非吾所以居處子也。”乃去。舍市傍,其嬉戲為賈人炫賣之事。孟母又曰:“此非吾所以處吾子也。”復徙居學宮之傍。其嬉游乃設俎豆,揖讓進退。孟母曰:“真可以處居子矣。”遂居。及孟子長,學六藝,卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。
擴展資料
故事背景
孟母教子的影響特別深遠,早在西漢時期韓嬰的《韓詩外傳》中,就用有關孟母的故事來解釋詩義,劉向的《列女傳》中,首次出現了“孟母”這個用名詞。 東漢女史學家班昭曾作《孟母頌》,西晉女文學家左芬也作《孟母贊》。
南宋時的啟蒙課本《三字經》引證的第一個典故就是“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”,這一普及于封建社會后期的啟蒙讀物,雖經明、清學者陸續修訂補充,而孟母三遷、斷機教子的故事始終冠于篇首。
山東監察御使鐘化民《祭孟母文》贊揚道:“子之圣即母之圣”、“人生教子,志在青紫。夫人教子,志在孔子。古今以來,一人而已。”
隨著孟母故事的廣泛流傳,封建統治者也竭力將其塑造成符合其需要的偶像,封建皇帝對其屢加封謚,直到乾隆二年(1737年)加封孟母為“邾國端范宣獻夫人”。
孟子簡介
孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿(待考,一說字子車或子居)。戰國時期魯國人,魯國慶父后裔。中國古代著名思想家、政治家、教育家,戰國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。孟子繼承并發揚了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟。來自公益成語:m.zfbfc.com
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