「吳下阿蒙」的成語故事

“吳下阿蒙”的成語故事：

　　三國時，據(jù)有江東六郡的孫權(quán)，手下有位名將叫呂蒙。他身居要職，但因小時候依靠姐夫生活，沒有機會讀書，學(xué)識淺薄，見識不廣。有一次。孫權(quán)對呂蒙和另一位將領(lǐng)蔣欽說：“你們現(xiàn)在身負重任，得好好讀書，增長自己的見識才是。呂蒙不以為然他說：“軍中事務(wù)繁忙，恐怕沒有時間讀書了。”孫權(quán)開導(dǎo)說：“我的軍務(wù)比你們要繁忙多了。我年輕時讀過許多書，就是沒有讀過《周易》。掌管軍政以來，讀了許多史書和兵書，感到大有益處。當(dāng)年漢光武帝在軍務(wù)緊急時仍然手不釋卷，如今曹操也老而好學(xué)。希望你們不要借故推托，不愿讀書。”孫權(quán)的開導(dǎo)使呂蒙很受教育。從此他抓緊時間大量讀書，很快大大超過一般儒生讀過的書。一次，士族出身的名將魯肅和呂蒙談?wù)撜隆＝徽勚恤斆C常常理屈詞窮，被呂蒙難倒。魯肅不由輕輕地拍拍呂蒙的背說：“以前我以為老弟不過有些軍事方面的謀略罷了。現(xiàn)在才知道你學(xué)問淵博，見解高明，再也不是以前吳下的那個阿蒙了！”呂蒙笑笑：“離別三天，就要用新的眼光看待。今天老兄的反應(yīng)為什么如此遲鈍呢?”接著，呂蒙透徹地分析了當(dāng)前的軍事形勢，還秘密地為魯肅提供了三條對策。魯肅非常重視這些對策，從不泄露出去。后來，孫權(quán)贊揚呂蒙等人說：“人到了老


吳下阿蒙的古今意思
古代意思：吳下阿蒙指三國時吳國名將呂蒙，吳人極喜加“阿”字，至今依然如此。呂蒙原本出生行伍、沒有文化，經(jīng)孫勸學(xué)后漸有學(xué)識，以白衣渡江智勝關(guān)羽而名揚天下。吳下：長江下游江東一帶，以三吳地區(qū)為核心的一片區(qū)域。
現(xiàn)代意思：吳下阿蒙指泛指缺少學(xué)識才干的人，比喻人學(xué)識尚淺。多用于他人有了轉(zhuǎn)變，學(xué)識大進，地位由低攀高，從貧窮到富有。
簡介：吳下阿蒙，指三國吳之名將呂蒙?，后亦以譏缺少學(xué)識、文才者。語出《三國志·吳志·呂蒙傳》“結(jié)友而別”?裴松之注引晉虞溥《江表傳》：“初謂蒙及蔣欽曰：‘卿今并當(dāng)涂掌事，宜學(xué)問以自開益。’…… 蒙 始就學(xué)，篤志不倦，其所覽見，舊儒不勝。后魯肅上代周瑜?，過蒙言議，常欲受屈。 肅拊蒙背曰：‘吾謂大弟但有武略耳，至於今者，學(xué)識英博，非復(fù)吳下阿蒙。’”
用法：偏正式；作賓語；貶義詞。
人物介紹：呂蒙，字子明，汝南郡富陂縣(今安徽阜南東南)人。在赤壁之戰(zhàn)中，呂蒙隨周瑜、程普擊敗曹軍，圍曹仁于南郡，曹仁敗走，進據(jù)南郡，晉位偏將軍，任潯陽縣令。白衣渡江擒關(guān)羽，拜南郡太守，封孱陵侯。不治而薨，享年四十二歲。
出處：《資治通鑒》卷六十六《孫勸學(xué)》是“吳下阿蒙”的出處。
1.原文
初，謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。 曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
2.譯文
當(dāng)初，孫對呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)管事了，不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)多來推托。孫說：“我難道想要你去研究儒家經(jīng)典當(dāng)博士嗎！只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說事務(wù)多，誰比得上我事務(wù)多呢？我經(jīng)常讀書，自以為大有益處。”呂蒙于是開始學(xué)習(xí)。到魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙論議，十分驚奇地說：“你現(xiàn)在的在政治與軍事方面才干和謀略，不再是原來那個吳下阿蒙了!”呂蒙說：“和讀書人分別幾日，就要重新另眼相看，長兄知道這件事為什么這么晚呢!”本內(nèi)容來自公益成語：gyjslw.com
“吳下阿蒙”是什么意思？
吳下阿蒙，指三國吳之名將呂蒙?，后亦以譏缺少學(xué)識、文才者。語出《三國志·吳志·呂蒙傳》“結(jié)友而別”?裴松之注引晉虞溥《江表傳》：“初謂蒙及蔣欽曰：‘卿今并當(dāng)涂掌事，宜學(xué)問以自開益。’…… 蒙始就學(xué)，篤志不倦，其所覽見，舊儒不勝。
后魯肅上代周瑜?，過蒙言議，常欲受屈。 肅拊蒙背曰：‘吾謂大弟但有武略耳，至于今者，學(xué)識英博，非復(fù)吳下阿蒙。’”
擴展資料
呂蒙（179年—220年），字子明，東漢末年名將，汝南富陂人（今安徽阜南呂家崗）。少年時依附姊夫鄧當(dāng)，隨孫策為將。以膽氣稱，累封別部司馬。孫統(tǒng)事后，漸受重用，從破黃祖作先登，封橫野中郎將。從圍曹仁于南郡，破朱光于皖城，累功拜廬江太守。
后進占荊南三郡，計擒郝普，在逍遙津之戰(zhàn)中奮勇抵抗張遼軍追，并于濡須數(shù)御魏軍，以功除左護軍、虎威將軍。魯肅去世后，代守陸口，設(shè)計取荊州，擊敗蜀漢名將關(guān)羽，使東吳國土面積大增，拜南郡太守，封孱陵侯，受勛殊隆。
然而“蒙疾發(fā)”（后世人或猜測建安二十四年發(fā)生瘟疫，因史載呂蒙、孫皎、蔣欽死于同年，或猜測是呂蒙年輕時在戰(zhàn)場上吃苦受累導(dǎo)致積勞成疾），不治而薨（hōng），享年四十二歲。
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吳下阿蒙的主人公是誰?要準(zhǔn)確的哦！
三顧茅廬是劉備 七步成詩是曹植神機妙算是劉伯溫樂不思蜀是劉禪指鹿為馬是趙高三讓徐州是陶謙吳下阿蒙是呂蒙得隴望蜀是劉秀
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吳下阿蒙的意思
一、釋義
1、吳下阿蒙：原指三國時吳國名將呂蒙，意思是泛指缺少學(xué)識才干的人，比喻人學(xué)識尚淺。多用于他人有了轉(zhuǎn)變，學(xué)識大進，地位由低攀高，從貧窮到富有。
2、吳下：長江下游江東一帶，以三吳地區(qū)為核心的一片區(qū)域。
3、阿蒙：即呂蒙，吳人極喜加“阿”字，至2018年依然如此。呂蒙原本出生行伍、沒有文化，經(jīng)孫勸學(xué)后漸有學(xué)識，以白衣渡江戰(zhàn)勝關(guān)羽而名揚天下。
二、出處
晉·虞溥《江表傳》：“至于今者，學(xué)識英博，非復(fù)吳下阿蒙。”
擴展資料：
典故：
1、當(dāng)時呂蒙在孫手下?lián)我殻幸惶鞂O對呂蒙說：“你現(xiàn)在在軍中擔(dān)任要職，要多讀書，來開拓視野，增長見識，才能更好掌管軍中的事務(wù)。”呂蒙當(dāng)時以軍中事務(wù)繁忙加以推辭。
2、孫聽了，恨鐵不成鋼說道：“當(dāng)年的漢武帝不管多忙，都會抽空來讀書，再說你忙的過我嗎，我平時都會擠出時間去看一些史書和兵書，這對我大有裨益。聽了孫的一番話，呂蒙豁然開朗，從此之后不管他有多忙，都會抽出時間堅持讀書。
3、后來魯肅來拜訪呂蒙的時候，和呂蒙一起談?wù)撥妵笫隆Ｔ诖舜斡懻撝校斆C發(fā)現(xiàn)呂蒙的學(xué)識很有見地，許多建議都很有道理，絲毫不像之前那個沒什么文化的呂蒙了。
4、于是魯肅驚奇的對呂蒙說道：“以你現(xiàn)在的學(xué)識和見地，再也不是原來那個吳下的阿蒙了!”呂蒙回答道：“對于有志向的人，幾天不見就應(yīng)當(dāng)用新的眼光來看待，大哥你還是知道的太晚了啊!”后來魯肅拜見了呂蒙的母親，還和呂蒙結(jié)為好友，隨后離開。
5、這便是“吳下阿蒙”的典故，呂蒙知恥后勇，發(fā)奮讀書的故事，也成為了中國古代將領(lǐng)勤奮好學(xué)，自強不息的代表。
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吳下阿蒙典故的來歷
1、出處：《資治通鑒》卷六十六《孫勸學(xué)》。2、原文初，謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。 曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。3、注釋當(dāng)初，孫對呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)管事了，不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)多來推托。孫說：“我難道想要你去研究儒家經(jīng)典當(dāng)博士嗎！只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說事務(wù)多，誰比得上我事務(wù)多呢？我經(jīng)常讀書，自以為大有益處。”呂蒙于是開始學(xué)習(xí)。到魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙論議，十分驚奇地說：“你現(xiàn)在的在政治與軍事方面才干和謀略，不再是原來那個吳下阿蒙了!”呂蒙說：“和讀書人分別幾日，就要重新另眼相看，長兄知道這件事為什么這么晚呢!”魯肅于是叩拜呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為朋友，然后就告別了。4、解釋吳下阿蒙：原指三國時吳國名將呂蒙，意思是泛指缺少學(xué)識才干的人，比喻人學(xué)識尚淺。多用于他人有了轉(zhuǎn)變，學(xué)識大進，地位由低攀高，從貧窮到富有。
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吳下阿蒙的意思和造句
1, 你還不知道嗎？小黃已貴為經(jīng)理，可不再是吳下阿蒙了。2, 請你不要小看我，因為我不是吳下阿蒙。3, 你還不知道么?小黃已升為經(jīng)理,可不再是吳下阿蒙了。4, 你如此沒有文化，簡直就是一個吳下阿蒙！5, 看他今日成就，在想他當(dāng)初表現(xiàn)，果然已非吳下阿蒙。
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吳下阿蒙是什么意思
吳下阿蒙的釋義：居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學(xué)識尚淺。
吳下阿蒙
[ wú xià ā méng ]?
【解釋】：吳下：現(xiàn)江蘇長江以南；阿蒙：指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學(xué)識尚淺。
【出自】：《三國志·吳書·呂蒙傳》裴松之注引《江表傳》：“吾謂大弟但有武略耳，至于今者，學(xué)識英博，非復(fù)吳下阿蒙。”
【示例】：馬灣有鬣，德小是崇，先生天游，而人曰佳墉。嗟乎！非～。 ◎明·徐宏祖《徐霞客游記·續(xù)篇》
【語法】：偏正式；作賓語；含貶義
拓展資料
造句
1.士別三日，另當(dāng)刮目相看，已非吳下阿蒙。
2.你以前一字不識，現(xiàn)在你不再是吳下阿蒙了。
3.他現(xiàn)在已經(jīng)不是上學(xué)時的吳下阿蒙了。
4.看他今日成就，在向他當(dāng)初表現(xiàn)，果然已非吳下阿蒙。
5.我有點害怕去和他比賽，因為他現(xiàn)在不是吳下阿蒙了。本內(nèi)容來自公益成語：gyjslw.com
非昔日吳下阿蒙
這句話的意思是’已經(jīng)不再是以前的吳國將軍呂蒙了’吳下阿蒙’就是指的呂蒙.在以前雖然呂蒙是一名相當(dāng)了不起的武將,但絕不是儒將,他不通文墨,孫多次勸他學(xué)習(xí),他都推脫了.后來在一次見面中,魯肅與呂蒙談?wù)撥妵笫?呂蒙說的頭頭是道,魯肅就十分驚嘆:’士別三日，刮目相看’.
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“吳下阿蒙”是成語嗎
吳下阿蒙是成語。
吳下阿蒙
讀音：[ wú xià ā méng ]
釋義：吳下：現(xiàn)江蘇長江以南；阿蒙：指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學(xué)識尚淺。
出處：晉·虞溥《江表傳》：“至于今者，學(xué)識英博，非復(fù)吳下阿蒙。”
白話譯文：至于今天的學(xué)者，學(xué)識是非常淵博，不再是東吳呂蒙般的學(xué)識淺薄。
例句：你還不知道嗎？小黃已貴為經(jīng)理，可不再是吳下阿蒙了。
擴展資料
吳下阿蒙的近義詞：井底之蛙
井底之蛙
讀音：[ jǐng dǐ zhī wā ]
釋義：井底下的青蛙。只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識短淺的人。
出處：戰(zhàn)國·莊周《莊子·秋水》：“井蛙不可以語于海者。”
白話譯文：井底下的青蛙，不能和大海中得動物相提并論。本內(nèi)容來自公益成語：gyjslw.com

成語“吳下阿蒙”擴展：

常用程度：生僻成語
成語字?jǐn)?shù)：四字成語
成語用法：吳下阿蒙偏正式；作賓語；含貶義。
成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語
感情色彩：貶義成語
成語解釋：吳下：現(xiàn)江蘇長江以南；阿蒙：指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學(xué)識尚淺。
成語簡拼：WXAM
成語年代：古代成語
成語讀音：wú xià ā méng
成語出處：晉 虞溥《江表傳》：“至于今者，學(xué)識英博，非復(fù)吳下阿蒙。” 本內(nèi)容來自公益成語：gyjslw.com
造句：馬灣有鬣，德小是崇，先生天游，而人曰佳墉。嗟乎！非吳下阿蒙。（明 徐宏祖《徐霞客游記 續(xù)篇》）
英文翻譯：a person who is still shallow in knowledge <an ignorant person>
成語注音：ㄨˊ ㄒ一ㄚˋ ㄚ ㄇㄥˊ