“（）（）下學(xué)”的成語「困勉下學(xué)」

成語“困勉下學(xué)”的詞條資料

成語讀音：kùn miǎn xià xué
成語簡拼：KMXX
成語注音：ㄎㄨㄣˋ ㄇ一ㄢˇ ㄒ一ㄚˋ ㄒㄩㄝˊ
常用程度：生僻成語
成語字?jǐn)?shù)：四字成語
感情色彩：中性成語
成語結(jié)構(gòu)：聯(lián)合式成語
成語年代：近代成語
近義詞：困知勉行
成語出處：清·鄭燮《濰縣署中寄舍弟墨第一書》：“雖生知安行之圣，不廢困勉下學(xué)之功也?！?內(nèi)容來自gyjslw.com
成語解釋：指克服困難才能求得知識(shí)
成語用法：困勉下學(xué)作謂語、賓語；克服困難中求得知識(shí)。

成語“困勉下學(xué)”的擴(kuò)展資料

1. 女人做下看書就想睡覺好嗎
這是一種條件反射所形成的不良習(xí)慣。睡眠本來是與看書活動(dòng)無關(guān)的人的本能行為，但由于與無關(guān)刺激建立了聯(lián)系，就形成了相應(yīng)的條件反射。如人在疲勞動(dòng)情況下，仍然堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)，當(dāng)拿起書時(shí)，又抵制不住疲勞的侵，便想拋書睡覺，但又覺得不學(xué)不看不行而勉強(qiáng)支持，多次反復(fù)以后學(xué)習(xí)與睡覺兩種無關(guān)的活動(dòng)就聯(lián)系起來了，經(jīng)過不斷強(qiáng)化，這種聯(lián)系逐漸固定下來，以后看書便成了瞌睡的誘發(fā)因素，只要拿起書便想睡覺。注意學(xué)習(xí)方式為了避免產(chǎn)生抑制性條件反射，學(xué)習(xí)要時(shí)要注意方式方法，科學(xué)用腦，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，一般情況下要做到：①疲勞困倦時(shí)不要看書。人體機(jī)能活動(dòng)具有一定限度，活動(dòng)超過限度，大腦皮層就會(huì)自動(dòng)進(jìn)入抑制狀態(tài)。這就是所謂的保護(hù)性抑制。因此，自己感到疲勞困倦時(shí)，就不要勉強(qiáng)支持看書，尤其是不要“開夜車“看書，以避免形成不良習(xí)慣。②飯后不要馬上看書。人進(jìn)食后，消化系統(tǒng)的活動(dòng)量加大，大腦血液流量相對(duì)減少，中樞神經(jīng)主要控制消化系統(tǒng)，而對(duì)其它部位處于抑制狀態(tài)，如果此時(shí)看書，不僅效果差，而且易形成抑制性條件反射。③睡覺前最好不要看書。有些人習(xí)慣躺在床上看書，把看書當(dāng)作催眠，這種習(xí)慣最易形成抑制性條件反射。④劇烈活動(dòng)或情緒過于激動(dòng)后，不應(yīng)馬上看書。因?yàn)榇竽X皮層神經(jīng)的興奮和抑制的相互誘導(dǎo)規(guī)律我們，大腦皮層出現(xiàn)興奮之后，隨之就會(huì)產(chǎn)生抑制。如果劇烈活動(dòng)或情緒激動(dòng)之后就看書，就很容易與抑制反應(yīng)建立聯(lián)系，并產(chǎn)生抑制性條件反射。內(nèi)容來自gyjslw.com
2. 讀書之志，須以困勉之功，志大人之學(xué).怎么理解
解讀:讀書的志向,一定要困而勉之,奮發(fā)向上.讀書之志,須以困勉之功,志大人之學(xué).——引自《曾文正公全集》解讀:讀書的志向,一定要困而勉之,奮發(fā)向上.內(nèi)容來自gyjslw.com
3. 求問“困學(xué)勉行，止于至善” 是什么意思啊？求大神指...
逐字解釋：
困學(xué)：語出《論語．季氏》：“生而知之者上也，學(xué)而知之者次也，困而學(xué)之又其次也?！逼渲械摹袄Ф鴮W(xué)”，本義是有了困惑才發(fā)憤學(xué)習(xí)。后來引申為刻苦學(xué)習(xí)。
勉行：勉是勉力，努力；行是實(shí)際地做，實(shí)踐。
止：朱熹說：“止者，必至於是而不遷之意?！?用現(xiàn)代話說，必須達(dá)到某個(gè)目標(biāo)之前不會(huì)改變心意。
至善：最為完善。
困學(xué)勉行，止于至善。
——刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不達(dá)到最為完美的目標(biāo)不罷休。內(nèi)容來自gyjslw.com
4. 困了怎么辦？
困了就睡覺一小時(shí)，然后繼續(xù)干活就有精神了，比較忙，就干活4小時(shí)，睡覺2小時(shí)內(nèi)容來自gyjslw.com