“古今”的成語「以古喻今」

成語“以古喻今”的詞條資料

成語讀音：yǐ gǔ yù jīn
成語簡拼：YGYJ
成語注音：一ˇ ㄍㄨˇ ㄩˋ ㄐ一ㄣ
常用程度：常用成語
成語字數：四字成語
感情色彩：中性成語
成語結構：偏正式成語
成語年代：古代成語
近義詞：以古非今、借古諷今、以古為鑒
讀音糾正：喻，不能讀作“yú”。
錯字糾正：喻，不能寫作“渝”。
成語出處：《北史 長孫嵩傳》：“昔叔孫辭沃壤之地，蕭何就窮僻之鄉，以古方今，無漸曩哲。”摘自公益成語：gyjslw.com
成語解釋：喻：說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理。
成語用法：以古喻今偏正式；作謂語、定語、狀語；借用古代的事來說明現今的道理。

成語“以古喻今”的擴展資料

1. 喻古觀今是什么意思？
喻古觀今：以古代實例為喻，來比照現今的情況。摘自公益成語：gyjslw.com
2. 以古曠今是什么意思？
應該是以古況今吧況：比方：比況｜自況｜以古況今就是以古代的事情來比喻或者對比現在的事情如：現在人們的生活水平提高了 ，以古況今，不得不承認是黨的政策好啊！PS:其實類似的問題你可以直接在百度查答案的。摘自公益成語：gyjslw.com
3. 有個成語叫什么古喻今
以古喻今 yǐ gǔ yù jīn 喻：說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理。《北史·長孫嵩傳》：“昔叔孫辭沃壤之地，蕭何就窮僻之鄉，以古方今，無漸曩哲。” 供你參考，祝你開心。摘自公益成語：gyjslw.com
4. 古什么今的成語
博古通今、
古往今來、
震古爍今、
古今中外、
茹古涵今、
談古論今、
古為今用、
是古非今、
借古諷今、
厚古薄今、
震古鑠今、
今愁古恨、
以古喻今、
熔古鑄今、
慕古薄今、
觀今宜鑒古、
陳古刺今、
稽古振今、
借古喻今、
往古來今、
酌古御今、
不法古不修今、
榮古陋今、
繼古開今、
越古超今、
行古志今、
邁古超今、
亙古亙今、
酌古斟今、
競今疏古摘自公益成語：gyjslw.com
5. 以古喻今是什么意思
說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理摘自公益成語：gyjslw.com
6. 借古喻今的文言文文章？
《書沈通明事》以簡潔的敘事為主，用精當的議論收尾。作者汪琬，清初三大散文家之一，其文風，一般論者認為受歐陽修影響，其文章“簡潔有氣，似柳子厚”，選文是其代表作之一。摘自公益成語：gyjslw.com
7. 念奴嬌登多景樓請簡要分析這首詞是怎樣運用借古喻今的表現手法的
1.上片借批判東晉統治者偏安江左，譴責南宋統治者不圖恢復中原。“一水”三句，指出地形對南宋有利，應當北上爭雄。但是，南宋朝廷頹靡不振，緊步六朝后塵，“只圖門戶私計”，同樣茍安于一隅。 下片抨擊空論清談。作者認為，真正的愛國者應當象東晉的祖逖那樣，中流擊楫，義無反顧。全詞議論精辟，筆力挺拔，大有雄視一世的英雄氣概。 2.“一水橫陳，連崗三面，做出爭雄勢。”鎮江北面橫貫著波濤洶涌的長江，東、西、南三面都連接著起伏的山崗。這樣的地理形勢，正是進可以攻，退可以守，足以與北方強敵爭雄的形勝之地。“做出”一語，表達了詞人目擊山川形勢時興會淋漓的感受。在詞人眼中，山川仿佛有了靈氣和生命，活動起來了。摘自公益成語：gyjslw.com
8. 什么古什么今的成語
什么古什么今的成語有：
一、厚古薄今 [ hòu gǔ bó jīn ]?
1.?【解釋】：厚：推崇，重視；薄：輕視，怠慢。推崇古代的，輕視現代的。多用于學術研究方面。
2.?【出自】：《莊子·外物》：“夫尊古而卑今，學者之流也。”
3.?【示例】：～，是剝削階級為維護自己的統治，不許人民進步的手法。 ◎謝覺哉《小談今古》
二、慕古薄今 [ mù gǔ bó jīn ]?
1.?【解釋】：慕：羨慕，仰慕；薄：輕薄。指厚古薄今。
2.?【出自】：清·李漁《閑情偶寄·詞曲·音律》：“貴遠賤近，慕古薄今，天下之通情也。”
3.?【語法】：聯合式；作主語、定語、賓語；含貶義
三、繼古開今 [ jì gǔ kāi jīn ]?
1.?【解釋】：指繼往開來。
2.?【出自】：魯迅《書信集·致鄭振鐸》：“先生如離開北平，亦大可惜，因北平究為文化舊都，繼古開今之事，尚大有可為者在也。”
3.?【語法】：聯合式；作定語、分句；同“繼往開來”
四、談古論今 [ tán gǔ lùn jīn ]?
1.?【解釋】：從古到今無所不談，無不評論。
2.?【出自】：元·張可久《端正好·漁樂》：“人間開口笑樵漁，會談今論古。”
3.?【示例】：連知識也說不上，哪里還有資格～。 ◎巴金《談我的散文》
五、亙古通今 [ gèn gǔ tōng jīn ]?
1.?【解釋】：亙：橫貫；通：貫通。指從古到今。
2.?【出自】：南朝·宋·鮑照《河清頌》：“亙古通今，明鮮晦多。”摘自公益成語：gyjslw.com
9. 借古喻今的文言文文章？
《書沈通明事》以簡潔的敘事為主，用精當的議論收尾。作者汪琬，清初三大散文家之一，其文風，一般論者認為受歐陽修影響，其文章“簡潔有氣，似柳子厚”，選文是其代表作之一。摘自公益成語：gyjslw.com