描寫「邯鄲學(xué)步」的成語故事

“邯鄲學(xué)步”的成語故事：

相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧！ 　　這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。 　　家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他以為是家里人管得太多。 親戚、鄰居們，說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進(jìn)去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太


邯鄲學(xué)步的故事告訴我們什么道理
邯鄲學(xué)步的故事告訴我們：我們做事不能生搬硬套，機(jī)械地模仿別人。這樣不但學(xué)不到別人的長處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。
邯鄲學(xué)步：[ hán dān xué bù ]?
1.?【解釋】：邯鄲：戰(zhàn)國時(shí)趙國的都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會(huì)的東西忘了。
2.?【出自】：《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”
3.?【示例】：半臂添寒尚書醉，屏后金釵楚楚，齊俯首～。 ◎清·梁紹任《兩般秋雨庵隨筆》卷一
4.?【語法】：偏正式；作謂語、賓語、分句；含貶義
4.?【近義詞】：西顰東效 ，壽陵失步 ，東施效顰 ，邯鄲匍匐?
4.?【語法】：獨(dú)辟蹊徑， 標(biāo)新立異
拓展資料：
1，我們做人做事不能邯鄲學(xué)步，而要設(shè)法標(biāo)新立異的學(xué)習(xí)真才，否則，只能讓我們后退，不能讓我們進(jìn)步。
2、有一次，我在家里畫畫，畫的是一架戰(zhàn)斗機(jī)，弟弟也想畫，就模仿我畫的，結(jié)果只能是邯鄲學(xué)步，一點(diǎn)也不像。
3、我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，都要有自己的主見，不要邯鄲學(xué)步，否則絕不會(huì)辦成事情！
4、米米總愛邯鄲學(xué)步，看到別人報(bào)興趣班也纏著爸爸媽媽給自己報(bào)，一下學(xué)鋼琴，一下學(xué)圍棋。結(jié)果，學(xué)到最后什么都只會(huì)一半是個(gè)半瓢水。
5、只有缺乏自信的人，才會(huì)去一味的邯鄲學(xué)步，我們可不能學(xué)這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學(xué)玩“超級(jí)追星”，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學(xué)步的樣子非常滑稽，只能惹人發(fā)笑。摘自公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
邯鄲學(xué)步古文及譯文
邯鄲學(xué)步出處：《莊子·秋水》原文： 且子獨(dú)不聞夫壽陵馀子之學(xué)行于邯鄲？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。譯文： 燕國壽陵有個(gè)少年，聽說邯鄲人走路很好看，就趕去邯鄲跟人家學(xué)習(xí)步法。可是，他不僅沒有掌握邯鄲人走路的獨(dú)特技能，而且忘記了自己原來走路的步法，結(jié)果只好爬著回家了。“邯鄲學(xué)步”的寓意是說別人的長處固然要學(xué),但不應(yīng)盲目模仿,否則別人的長處沒學(xué)到,反而喪失了原本的自我。摘自公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
《邯鄲學(xué)步》主要講了什么，現(xiàn)在用來比喻什么
邯鄲學(xué)步，也作“學(xué)步邯鄲”。比喻一味地模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來的本事也丟了。故事講的是，一燕國人聽說古都邯鄲人走姿很漂亮，便來到邯鄲學(xué)習(xí)邯鄲人走路。未得其能，又忘記自己的走姿，最后爬著回到了燕國。資料拓展:【成語】：邯鄲學(xué)步【拼音】：hán dān xué bù【解釋】：邯鄲：戰(zhàn)國時(shí)趙國的都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會(huì)的東西忘了。【出處】：《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”【示例】：半臂添寒尚書醉，屏后金釵楚楚，齊俯首～。（清·梁紹任《兩般秋雨庵隨筆》卷一）【近義詞】：鸚鵡學(xué)舌、東施效顰、數(shù)典忘祖【反義詞】：標(biāo)新立異、獨(dú)辟蹊徑、擇善而長【語法】：偏正式；作謂語、賓語、分句；含貶義。摘自公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
邯鄲學(xué)步的故事大意（越簡潔越好）和成語含義？
”邯鄲學(xué)步“：也作“學(xué)步邯鄲”。比喻一味地模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來的本事也丟了。
”邯鄲學(xué)步“故事講的是， 戰(zhàn)國時(shí)期，一個(gè)燕國人聽說 趙國邯鄲人走姿很漂亮，便來到邯鄲學(xué)習(xí)邯鄲人走路。未得其能，又忘記自己的 走姿，最后爬著回到了 燕國。 李白詩曰： 壽陵失本步，笑煞邯鄲人。
邯鄲學(xué)步
[拼音] hán dān xué bù?
[釋義] 邯鄲：戰(zhàn)國時(shí)趙國的都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會(huì)的東西忘了。?
[出處] 《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”?
[例句] 學(xué)習(xí)外國經(jīng)驗(yàn)，不能邯鄲學(xué)步，連我們自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟了摘自公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
“邯鄲學(xué)步”中的“邯鄲”是什么意思
邯鄲是地名。
邯鄲市，河北省省轄市，位于河北省南端，太行山東麓，西依太行山脈，東接華北平原，與晉、魯、豫三省接壤，總面積12073.8平方公里，截至2018年末，邯鄲市總?cè)丝?057.5萬人。常住人口952.8萬人。下轄有6區(qū)、1縣級(jí)市、11縣、1個(gè)國家級(jí)開發(fā)區(qū)和1個(gè)省級(jí)開發(fā)區(qū)，邯鄲市政府駐叢臺(tái)區(qū)聯(lián)通北路3號(hào)。
邯鄲有3100年的建城史，8000年前孕育了新石器早期的磁山文化；戰(zhàn)國邯鄲為趙國都城，魏縣為魏國都城；漢代與洛陽、臨淄、南陽、成都共享“五大都會(huì)”盛名；漢末曹魏在臨漳建都，先后為曹魏、冉魏、前燕、東魏、北齊都城；北宋，大名府成為北宋陪都；清代，大名府為直隸省第一省會(huì)。
成語典故
原文：
壽陵余子之學(xué)行于邯鄲，未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。《莊子·秋水》
譯文：
戰(zhàn)國時(shí)期，燕國壽陵有個(gè)少年，聽說趙國邯鄲人走路的姿勢特別優(yōu)美，于是不顧路途遙遠(yuǎn)，來到邯鄲學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙荨＝Y(jié)果，他不僅沒有學(xué)到邯鄲人走路的姿勢，還把自己原來走路的姿勢也忘記了，最后只好爬著回去。
擴(kuò)展資料
學(xué)步橋位于邯鄲市內(nèi)沁河之上，為古城南北交通要沖，沁河原名牛首水，西出紫山，東貫邯鄲，注入滏陽河。昔日河水蕩漾，夾岸楊柳成蔭，為趙都一大景觀，當(dāng)時(shí)學(xué)步橋是跨越沁河的唯一橋梁。稱“三輔鎖鑰”。
明萬歷四十五年(1617年)建為大券三孔、小券四孔的七孔石拱橋。通高8米，全長32米，橋面寬9米，兩旁各19塊欄板，板間各立18根望柱。板柱均雕有歷史人物故事和精美的獅子、猴子等動(dòng)物。
學(xué)步橋原為木質(zhì)浮橋。據(jù)《邯鄲縣志》載：每逢秋水暴漲，沁河兩岸咫尺天涯，交通極為不便。明萬歷四十五年（1617年）改建為石拱橋。取名“學(xué)步橋”是根據(jù)《莊子·秋水》篇記載“邯鄲學(xué)步”的典故借題于此。
參考資料來源：百度百科-邯鄲摘自公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
邯鄲學(xué)步 這個(gè)成語用來比喻什么？
比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了。
一、拼音
hán dān xué bù
二、出處
戰(zhàn)國時(shí)期莊子《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”意思是而且難道你就沒聽說過那燕國壽陵的小子到趙國的邯鄲去學(xué)習(xí)走路嗎?不僅沒有能學(xué)會(huì)趙國的本事,又丟掉了他原來的本領(lǐng),最后只得爬著回來。
三、語法
偏正式；作謂語、賓語、分句；含貶義
擴(kuò)展資料
一、近義詞
西顰東效? xī pín dōng xiào??
釋義：西施捧心、東施效顰。比喻以丑陋學(xué)美好而愈顯其丑陋。
出處：清代無名氏《少年登場》：“西顰東效，沒來由把國民價(jià)值掃地盡了。”意思是丑陋的東西學(xué)美好而愈顯其丑陋，沒有理由的就把國家和人民的價(jià)值搞的一敗涂地。
二、反義詞
獨(dú)辟蹊徑? dú pì xī jìng
釋義：單獨(dú)開出一條 道路。比喻獨(dú)創(chuàng)出新風(fēng)格或新方法。
出處：《晏子春秋 內(nèi)篇雜上》：“昔者嬰之治阿也；筑蹊徑。”意思是我第一次治理東阿的時(shí)候，找到了方法。摘自公益成語網(wǎng)：gyjslw.com

成語“邯鄲學(xué)步”擴(kuò)展：

反義詞：標(biāo)新立異、獨(dú)辟蹊徑、擇善而長
成語謎語：最盲目趕時(shí)髦的人
造句：寫作文不能照搬例文，那樣會(huì)像邯鄲學(xué)步一樣，是寫不出好文章來的。
錯(cuò)字糾正：鄲，不能寫作“單”。
成語用法：邯鄲學(xué)步偏正式；作謂語、賓語、分句；含貶義。
成語辨析：邯鄲學(xué)步和“數(shù)典忘祖”都有“忘本”的意思。但“數(shù)典忘祖”僅有此　意；而邯鄲學(xué)步還有“別的也沒學(xué)到”的意思。
近義詞：鸚鵡學(xué)舌、東施效顰、數(shù)典忘祖
感情色彩：貶義成語
成語解釋：邯鄲：戰(zhàn)國時(shí)趙國的都城；步：邁步走路。步伐；相傳戰(zhàn)國時(shí)趙國人走路的步伐、姿勢特別優(yōu)美大方；威武好看。燕國壽陵地方有幾個(gè)年輕人結(jié)伴到趙國去學(xué)習(xí)邯鄲人的走路姿勢。結(jié)果不但沒有把趙國人的走路姿勢學(xué)到手；反而連自己原來的走法也忘記了；只好爬著回去。比喻模仿別人不成；反而把自己原有的技能丟掉了。
繁體成語：邯鄲壆步
成語字?jǐn)?shù)：四字成語
成語讀音：hán dān xué bù
常用程度：常用成語
成語注音：ㄏㄢˊ ㄉㄢ ㄒㄩㄝˊ ㄅㄨˋ
成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語
英文翻譯：imitate others thus lose one's own indi
成語出處：莊周《莊子 秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”摘自公益成語網(wǎng)：gyjslw.com
讀音糾正：邯，不能讀作“ɡān”。
成語簡拼：HDXB
成語年代：古代成語